Éditeur : MEDIASPAUL
ISBN papier: 9782897601300
Parution : 2017
Code produit : 1349371
Catégorisation :
Livres /
Sciences humaines /
Éducation et pédagogie /
Essais et histoire de l'éducation
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L'école publique est en crise. En découle une situation d'injustice sociale chez les enfants qui la fréquentent. Émile Robichaud pose d'abord un diagnostic : nos écoles sont victimes d'un enfermement idéologique et administratif. Nos praticiens de l'éducation ont perdu une autonomie professionnelle aux mains des théoriciens et des fonctionnaires de l'État. À l'encontre d'une uniformité mortifère, il faut faire confiance aux artisans à l'œuvre sur le terrain, et laisser jaillir la vie et sa riche diversité.