Éditeur : CHENELIERE EDUCATION
ISBN papier: 9782765069539
Parution : 2024
Code produit : 1473077
Catégorisation :
Livres /
Sciences humaines /
Éducation et pédagogie /
Éducation et pédagogie
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Un élève qui réfléchit est un élève engagé?! Proposer des cours de mathématiques qui stimulent la réflexion profonde et dépassent la simple mémorisation et les calculs répétitifs peut s’avérer un défi complexe. À partir de ses observations dans les classes, Peter Liljedahl a synthétisé 15 années de recherche pour créer un guide pratique visant à mettre en place un enseignement résolument centré sur la réflexion.