0 item Total : 0,00 $

Magasiner par secteur

Matériel obligatoire et recommandé

ENSEIGNANTS
Prescriptions en ligne

BABILLARD DES
LIVRES USAGÉS
Consultez les offres des membres

INFOLETTRE
Inscrivez-vous dès aujourd'hui!

PALMARÈS
Découvrez les meilleures ventes

Nos partenaires

Service de la formation universitaire en région

Société de développement des entreprises culturelles - SODEC

L'institut du tourisme et de l'hotellerie - ITHQ

Auteurs UQAM : Campagne permanente de promotion des auteures et auteurs UQAM

Enseigner avec les erreurs des élèves

Éditeur : ESF Sciences Humaines
ISBN numérique ePub: 9782710139225
Parution : 2019
Catégorisation : Livres numériques / Autre / Autre / Autre.

Formats disponibles

Format	Qté. disp.	Prix*	Commander
Numérique ePub Protection acs4***	Illimité	Prix : 17,99 $	x

*Les prix sont en dollars canadien. Taxes et frais de livraison en sus.
***Ce produit est protégé en vertu des droits d'auteurs.

Description

Indissociable de l’acte d’apprentissage, l’erreur fait partie du quotidien des enseignants comme de leurs élèves. Elle est pourtant encore trop souvent mal perçue, voire sanctionnée. Faire travailler les élèves sur leurs erreurs, n’est-ce pas justement le meilleur levier pédagogique pour qu’ils les évitent demain et qu’ils apprennent de façon durable ? S’appuyant sur des situations pédagogiques concrètes, cet ouvrage donne des clés pour « faire avec » l’erreur, dans un sens résolument positif, et pour l’utiliser comme un matériau collectif dans la construction du savoir. Les très nombreux témoignages d’acteurs sur leurs pratiques de classe montrent que l’erreur s’inscrit au coeur de la dynamique d’enseignement. Indissociable de l’acte d’apprentissage, l’erreur fait partie du quotidien des enseignants comme de leurs élèves. Elle est pourtant encore trop souvent mal perçue, voire sanctionnée. Faire travailler les élèves sur leurs erreurs, n’est-ce pas justement le meilleur levier pédagogique pour qu’ils les évitent demain et qu’ils apprennent de façon durable ? S’appuyant sur des situations pédagogiques concrètes, cet ouvrage donne des clés pour « faire avec » l’erreur, dans un sens résolument positif, et pour l’utiliser comme un matériau collectif dans la construction du savoir. Les très nombreux témoignages d’acteurs sur leurs pratiques de classe montrent que l’erreur s’inscrit au coeur de la dynamique d’enseignement.

Du même auteur...

Livre papier

Prix : 17,99 $