Éditeur : ECOLE ET COMPORTEMENT
ISBN papier: 9782922266177
ISBN numérique PDF: 9782922266399
Parution : 2010
Code produit : 1060034
Catégorisation :
Livres /
Sciences humaines /
Éducation et pédagogie /
Éducation et pédagogie
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Pourquoi la majorité des jeunes en difficulté sont-ils des garçons ? Pour quelles raisons les retrouve-t-on, beaucoup plus fréquemment que les filles, identifiés en adaptation scolaire, placés en classe spéciale ou mis sous médication ? Comment expliquer que beaucoup plus de garçons que de filles ne terminent pas leurs études, sont suspendus et expulsés de l?école ? Égide Royer, se référant aux pratiques exemplaires en éducation, propose aux parents, aux enseignants et aux autres éducateurs de faire le point sur les difficultés de relation des garçons avec l?école et recommande des mesures concrètes et applicables pour faire en sorte que la réussite scolaire soit également celle des gars.
Livre papier | 0 |
Prix membre : 19,00 $ Prix non-membre : 20,00 $ |
Éditeur : ECOLE ET COMPORTEMENT
ISBN : 978-2-922266-16-0
Parution : 2007
Livre papier | 0 |
Prix membre : 26,60 $ Prix non-membre : 28,00 $ |
Éditeur : ECOLE ET COMPORTEMENT
ISBN : 292226615X
Parution : 2006
Livre papier | 0 |
Prix membre : 23,75 $ Prix non-membre : 25,00 $ |
Éditeur : ECOLE ET COMPORTEMENT
ISBN : 9782922266146
Parution : 2005